【荷兰】创新强国荷兰,深挖创新力根源

说到荷兰,大家都有什么印象呢?自行车王国,低洼之地,梵高故土

根据世界知识产权组织、美国康奈尔大学等联合发布的全球创新指数中,全球最创新国家榜单中荷兰排名第四,仅次于瑞士、英国、瑞典。

这个自然资源匮乏的地理小国,自古深知只有依靠人的创造力,才能改变国家的面貌。正如欧洲名谚所言:”上帝创造世界,荷兰人创造荷兰“

按照人口和面积衡量,荷兰是一个小而紧凑的国家。总人口约1650万,总面积仅为41000平方公里,从国家任何一处越过边界只需2-3小时车程。但尽管面积较小、人口少,但荷兰却诞生了12家全球500强企业,其中不乏壳牌石油、飞利浦、联合利华、阿克苏·诺贝尔等全球知名跨国企业,以及ASML、恩智浦这类决定全球半导体产业格局的重要企业,以及EXACT这样的客户遍布全球的信息软件及服务企业。

荷兰优势产业

荷兰高科技行业的创新程度跻身世界前列,这要归功于荷兰拥有当今最先进水平的设施和前沿的科研力量。通过企业间的强强联手、对于创新的关注、成本控制以及高度自动化,这一行业能够为全世界范围内的客户提供定制的高科技设备及机械。荷兰IT生态系统由软件开发商、硬件企业和IT咨询公司组成,在诸如商业、计算机模拟、移动、医疗保健和安全等领域拥有全球性的竞争力。

汽车产业是荷兰的主要制造业之一,为全世界各大制造商提供系统、元件和材料的开发和生产,包括诸如宝马、戴姆勒克莱斯勒、通用汽车、标致雪铁龙和大众这样的大型汽车制造商,也有像包括玛莎拉蒂、兰博基尼、宾利和法拉利在内的顶级品牌。比如英纳法 Inalfa(汽车天窗系统)、恩智浦 NXP(电子类)、阿克苏诺贝尔 AkzoNobel(涂料)和帝斯曼 DSM(树脂)。

荷兰航空产业是一个高科技行业,建立在几乎有一个世纪历史的军事、民用航空及航空系统之上。荷兰航空业实力位居欧洲第六位,拥有航空制造、飞机维护、维修和大修(简称 MRO)以及太空活动等一系列大型项目。

荷兰是CD,DVD,WIFI和LED技术的发源地,如今荷兰国内分布着许多科技中心,包括阿姆斯特丹科学园,埃因霍温科技园等,每年孵化出大批初创企业,成为荷兰创新的源泉,荷兰也因此被称为“新硅谷”。

荷兰创新

荷兰的竞争思维中,看重“折衷、中合”的观念。有商业头脑的荷兰人,是谈判高手,认为输赢两极之间的空间甚大,若不能赢,至少还能保证不输(If you cannot win, make sure that you don’t lose),提倡求同存异的理性谈判来化解冲突矛盾,鼓励合作与建立联系。

研究发现,创新力最重要的就是有意识地与周围的人和物建立联系,包括,信息交换、权衡不同想法、包容异议、挑战权威和解构矛盾。只有建立联系,才能有发散思维,在信息碰撞中产生新的思路和行动方向!

最能提现“折衷理念”的,就是荷兰治水的“圩田模式”。上帝并不眷顾荷兰,这块土地资源不丰饶且频遭水患。几个世纪来,荷兰人在深入了解其自然地理条件的基础上填海造田,因势利导。如今荷兰近三分之一的国土都是靠修堤筑坝、抽干湖(海)水而得来的圩田(Polder),而”圩田模式”(Polder Model)也被联合国教科文组织评为人类治水实践和创造力的优秀成果。

白兰地
16世纪,荷兰的一名船长为了让酒更方便运输,他将酒加热试图使其浓缩,之后再加水稀释。但没想到这样做出来的酒深受欢迎。他因此给酒取名:Burnt wine。 而在荷兰语中即brandewijn, 后来就演变成Brandy白兰地。

望远镜
1608年荷兰米德尔堡眼镜师汉斯·李波尔(Hans Lippershey)造出了世界上第一架望远镜。一次,两个小孩在李波尔的商店门前玩弄几片透镜,他们通过前后两块透镜看远处教堂上的风标,两人兴高采烈。李波尔赛拿起两片透镜一看,远处的风标放大了许多。李波尔赛跑回商店,把两块透镜装在一个筒子里,经过多次试验,汉斯·李波尔发明了望远镜。1608年他为自己制作的望远镜申请专利,并遵从当局的要求,造了一个双筒望远镜。

显微镜
显微镜是1595年由荷兰眼镜商亚斯·詹森和科学家汉斯·利珀希发明的。他们用两片透镜制作了简易的显微镜,是光学显微镜的雏形。这是人类这个时期最伟大的发明物之一。在它发明出来之前,人类关于周围世界的观念局限在用肉眼,或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的东西。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里。

潜水艇
16世纪,真实意义上的潜艇出现。1578年,英国数学家威廉·伯恩(William Bourne)著书《发明与设计》描述潜艇。1620年,首艘有文字纪载的“可以潜水的船只”(submerible vehicles)由荷兰裔英国人CorneliusJacobszoon Drebbel建成,主要即依据前者的设计,推进力由人力操作的橹产生。

测速摄像头
交通摄像头是1958年由荷兰赛车手Maurice Gatsonides 发明的,原本的意图是测试他赛车时的平均速度。后来警察将他的设计再次改版升级,成为可以拍照的交通摄像头。

视力测试表
近视的朋友们最害怕但又不得不去面对的就是测视力了。而视力测试表是由荷兰发明家Herman Snellen在1862年发明的。因此视力表也叫Snellen Chart。

美元
美元其实并非荷兰发明,只是美元的英文”dollar“来源于荷兰语”daalder“。荷兰人和美国人做贸易有超过400年的历史,过去,daalder是在荷兰16世纪刻铸的硬币,后来在17世纪由移民者带到美国。

CD
CD-ROM盘上信息的写入和读出都是通过激光来实现的,激光通过聚焦后,可获得直径约为1微米(μm)的光束。据此,荷兰飞利浦(Philips)公司的研究人员开始使用激光光束来进行记录和重放信息的研究。1972年,他们的研究获得了成功,1978年正式投放市场。

奥运火炬
奥运火炬的传统是由荷兰建筑师Jan Wils于1928年设计阿姆斯特丹的奥林匹克体育馆时发明的。他的设计中融合了一座会放烟的塔,这样在奥运当天就会被大家看到。之后,火焰就逐步发展成了火炬并成为奥林匹克的传统。首支火炬于1936年在柏林奥运会时点燃。

荷兰人发明了全世界每天都在用的Wi-fi、荷兰人发明了显微镜、荷兰人发明了望远镜、荷兰人发明了人造岛、荷兰人发明了视力检测表、荷兰人发明了DVD、CD、盒式磁带、荷兰人还发明了蓝牙、荷兰人发明了世界上第一个股票交易所、、荷兰人发明了公平交易;荷兰人发明了橙色胡萝卜(在17世纪之前,胡萝卜通常都是紫色、白色或者是黄色的)

蓝牙
1994年由电信商爱立信(Ericsson)发展出这个技术,它的设计者是荷兰人Jaap Haartsen。蓝牙最初的设计,是希望创建一个RS-232数据线的无线通信替代版本。它能够链接多个设备,克服同步的问题。

消防水带
消防水带是由荷兰发明家Jan van der Heyden在1673年发明,消防水带是他最重要的发明之一。消防水带也为消防系统的设立奠基了的最重要的基础。

温度计
18世纪,出生于波兰的荷兰人Daniel Fahrenheit 发明了酒精和水银温度计。并且,Fahrenheit也是第一个记录水结冰和沸腾温度的人。

自行车跑步机
自行车跑步机是由荷兰企业家Bruin Mergmeester 发明,他在车轮之间加了一个小型跑步机,制造了这个混合动力的代步机,时速最高可达25公里。

米菲兔
Miffy,荷兰语为Nijntje, 最初是由荷兰艺术家Dick Bruna给他儿子讲的小兔子故事演变而来。后来改编成电视剧、电影。还衍生了多种米菲兔商品包括衣服、玩偶等等。

GPS
GPS的先驱者可以追溯到20年前的荷兰公司TomTom。 2004年,他们发明了第一台个人导航仪PND (Personal navigation device), 至今在全球售出超过7千万台。当然到现在,GPS导航已成为咱们手机里一个常用的APP了。

荷兰农业

荷兰虽小,却是农业大国,农业人口不足世界的0.02%,耕地面积不到世界的0.07%,出口了全世界近10%的农产品,这不包括花卉在内。西红柿土豆产量全球第一,肉类出口全球第二,乳业鼎鼎大名。取得这些成就除了农业科技创新,还有农业的标准化,保证了质量统一,产量可持续。比如,荷兰通过动植物基因组数据库的分析预测,确保植物和肉禽的产量。科学种植和温湿度全自动控制,保证西红柿的品种和味道稳定如一,故而各国争相订购。

荷兰教育

教育领域对于社会创新的影响非常大。

出色的老师教给学生的不仅是把握新机会的技巧,还有想象这些机会可能长什么样子的能力。同样地,出色的教育不应仅仅把知识灌输给学生,还要激发他们对知识的好奇。

荷兰的教育体系为什么能够激发出源源不断的社会创新动力呢?

2018年,经济合作与发展组织(OECD)的一份报告显示,荷兰教育制度注重高标准的教育,据该报告指出:学校优质的表现,加上仰赖实践以及鼓励孩子运用想像力的教学方法,就是荷兰教育成功的关键。

荷兰教育体制的特点十分符合“中庸之道”——不崇尚竞争,没有所谓的“班上第一名”。这一制度的优点在于积极延长孩子的学习之路,而不是让他们为抢夺第一名而相对削减了学习的机会。

瑞娜·梅·阿考斯塔在著作《荷兰式教养》(The Happiest kids in the world: Bringing up children the Dutch way)中指出,把重点放在成绩和考试结果,可能会导致学生错失其他同样重要的事——学习科目相关的广泛知识、启发智能,以及扩展视野。毕竟,随着好成绩而来的工作机会和物质享受,并不是孩子人生中唯一重要的事物。

尽管荷兰学校里没有强烈的竞争氛围,荷兰人在创意和科技等产业上的表现却惊艳了世界。

比如,荷兰诞生了很多知名的艺术家(如伦勃朗、梵高)、设计师(如马塞尔·万德斯)和建筑师(如雷姆·库哈斯);约二十名诺贝尔奖得主来自荷兰;荷兰人发明了DVD、CD、蓝牙和Wi-Fi等技术,从某种程度上改变了人们的生活方式。

“做自己”式的教育体系

荷兰教育理念的核心是强调动机、尊重个性。让孩子做感兴趣的事、擅长的事和适合的事情,让学习变成自觉。选择适合个性发展的教育,最大限度尊重独立个性和自我展示。

荷兰的教育体系总体分类分级如下:

第一是学前教育,零至3岁的儿童可以进入幼儿园,非必须。

第二是小学阶段,从4岁到12岁,共设八个年级。小学阶段除了学习基础知识外,七年级的学生还必须参加自行车执照的考试。另外,所有的学生必须通过游泳考试,达到8级(C)的水平。老师结合学生的测试成绩、平时在校整体表现,兴趣、特长和资质给出建议评价,是学生选择中学的重要参考依据。

第三是初、高中阶段,这个阶段难度加大,分级较多,根据小学毕业测试的综合分级建议。

综合成绩最好的学生进入大学预科教育中学(VWO,preparing high education),学制6年,大约在第三年进行学科分类。毕业后可以进入荷兰的研究型大学(WO, university)。这种公立大学在荷兰仅14所,之后可继续攻读硕士和博士学位。

排在第二档的学生进入普通高中(HAVO,high general continued education),学制5年。毕业后可以进入荷兰的大学(HBO,college,荷兰的高等职业教育),这类大学在荷兰约有39所。之后,成绩优异的可以攻读硕士学位,不设博士学位。除非极个别的学生转入上一级中学,或在大学时选入上一级大学(WO, university),才有机会攻读博士学位。HBO较WO更加注重实践。

第三档学生进入第二普通中学,或称预科中学(MAVO,secondary general continued education),学制4年。毕业后可以升入荷兰的中级职业教育或中级专科教育学校(MBO)。MBO分为4个层级,技能从需要协助到独立性依次提高。

第四档是VMBO系列中学,分为4个层级。学制一般为4年,毕业后可以升入荷兰的中级职业教育或中级专科教育学校(MBO)。

然后是Praktijkonderwijs(荷兰语)中学,即实践教育中学(practical education),学制一般为4年,课程设置和VMBO-BB接近,实践科目略增强。

最后是LWOO(荷兰语)中学,为辅助学习教育中学(Assisted learning education),学制一般为4年,面向基本技能(如计数、语法、阅读等)有问题或有严重的社会情感问题的学生而设,须在老师支持帮助下学习。

以上三个阶段都是义务教育,不收费。

第四阶段是荷兰大学阶段,WO本科学制3-4年,相应硕士学制为1-3年,完成学分和答辩即可。博士学制一般为4年,但大多数人无法在4年内毕业。代尔夫特理工大学博士平均毕业时间为64个月,有的甚至超过8年。HBO本科教育一般学制4年,硕士为1-2年。

荷兰教育体系制度设计中,相邻层级可以互相转化,经过老师和学校的评估。中学和大学体系层级自上而下,理论减弱,实操增强。小学毕业初步分流、建立科学评价体系下资格认证的框架,使得荷兰大学的二元教育体系成为现实,制度设计的灵活性又很好的保证了制度的弹性。这是教育综合排名世界第三的荷兰区别于其他国家最大不同之处。

也许有人会问,小学毕业就几乎决定了一生的职业安排,科学吗?如果对老师的评估存疑,可否另作选择?实际上,由于评估一般都比较客观和准确,荷兰家长总体上信任老师的意见。而且机制设计上有互相流通的渠道,整个体系具有很好的流通性和适应性,评价标准相对客观。这个体系有两大重要特点,一是根据每个人的能力施教,二是合理的分类教育为社会提供合理分工的人力资源,社会更加均衡,某种程度上减少了社会矛盾和冲突。

学习=知识×问题

荷兰人是如何长成“世界最高”的?

荷兰男性平均身高达183.8厘米,女性为170.4厘米

笔者作为一名“娇小”的亚洲女性,走在荷兰街头,仿佛进入了巨人国。这可不是错觉,2020年发表于国际著名期刊《柳叶刀》杂志上的一项研究显示,荷兰男性平均身高达183.8厘米,女性平均身高170.4厘米,双双位列世界第一。

其实,荷兰人的身高并不是一直都那么傲人。英国伦敦皇家学会研究显示,十八世纪中期,荷兰男性平均身高仅为165厘米,位列欧洲倒数。彼时,美国男性平均身高约170厘米。一个半世纪后,情况发生逆转:荷兰男性身高增长约20厘米,远超仅增长6厘米的美国男性。究竟是什么原因让荷兰人的身高后来居上呢?

医疗保健体系完善。19世纪中叶,荷兰的政治制度发生了改变,各阶层贫富差距降低,普通百姓的财富显著增加,能负担得起更好的营养。更完善的医疗体系也让政府能追踪儿童生长发育状况,并提供育儿建议,每年为父母提供1000欧元(约合人民币7631.5元)以上的资助,支持他们为孩子创造更好的生活条件。

每天大量喝奶。荷兰是低地国家,有着多年填海造陆的传统。海中开垦的淤泥并不适合种植谷物和蔬菜,但非常利于牧草生长,因此十分适合放牧。荷兰的奶制品世界闻名,许多著名奶酪品种都是以出产小镇命名的。走进任何一家荷兰超市或市场,都能看到冷藏柜里令人目不暇接、形态各异的牛奶和奶酪产品。有句话说:“荷兰人血管里流着的不是血,而是奶。”荷兰人的人均乳制品消耗量位居全球首位,每人每天可消耗1000毫升以上的乳制品。乳制品为荷兰人提供了优质的钙和蛋白质,在助力长高方面发挥了重要作用。

朴素的自然选择。伦敦卫生医学院的科学家在对10万名荷兰人的数据进行分析后发现,比起矮个子,高个子男性没有孩子或单身的可能性更小。在荷兰,高个子似乎与更高的收入、更佳的健康状态联系在一起,因此更受女性青睐。这些高大男性为荷兰人的基因库贡献了更多“高个子”基因,这些基因代代相传,让荷兰人的身高在一个多世纪后达到顶峰。

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